Comment utiliser la Matrice d’Eisenhower pour une organisation efficace ?

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La matrice Eisenhower est un outil de gestion des tâches qui vous aide à améliorer votre productivité en vous apprenant à mieux hiérarchiser vos priorités. Cette technique vous permet de savoir quelles activités valent la peine que vous y consacriez du temps et des efforts, et lesquelles n’en valent pas la peine.

Et dans un monde où nous nous efforçons tous de respecter notre emploi du temps, il faut admettre que c’est une compétence qui mérite d’être améliorée.

Ne bougez pas, car dans ce texte, vous découvrirez :

  • Ce qu’est la matrice d’Eisenhower (explication détaillée, accompagnée de multiples exemples liés au travail et à la vie quotidienne) ;
  • Comment utiliser la matrice d’Eisenhower ;
  • Comment penser en quadrants.

Qu’est-ce que la matrice d’Eisenhower ?

La matrice d’Eisenhower, également connue sous le nom de matrice Urgent-important, est un outil qui vous aide à améliorer vos compétences en matière de hiérarchisation des tâches. En intégrant la matrice d’Eisenhower dans votre vie quotidienne, vous apprenez à reconnaître vos plus grandes priorités et à différencier celles qui ont un impact à long terme de celles qui n’en ont pas.

La matrice d’Eisenhower est un allié parfait pour comprendre comment penser en quadrants, car elle « divise votre cerveau » et vous aide à faire la distinction entre :

  •  Important
  • Sans importance
  • Les tâches urgentes
  • Les tâches non urgentes

En pratique, la matrice de gestion du temps se présente comme suit :

matrice eisenhower

La matrice sert d’outil de priorisation plutôt que d’outil de programmation. Vous n’y trouverez donc pas de calendriers ou d’échéances.

Bref historique de la matrice d’Eisenhower

C’est Dwight D. Eisenhower qui a été le premier à développer et à utiliser cette méthode de gestion du temps et des tâches. Eisenhower, 34e président des États-Unis, était à la recherche d’une méthode qui l’aiderait à établir des priorités et à prendre des décisions difficiles concernant ses nombreuses tâches – à la fois en tant que général de l’armée américaine, commandant suprême de l’OTAN et, plus tard, en tant que président des États-Unis.

Ce n’est que plus tard que cette méthode a été popularisée grâce à Steven Covey, qui l’a présentée dans son livre The 7 Habits of Highly Effective People (Les 7 habitudes des personnes très efficaces).

Dans ce livre, Covey aborde l’idée des quatre générations de la gestion du temps, dont nous parlerons plus loin dans ce texte.

Les éléments de la matrice d’Eisenhower expliqués

Outil de gestion des tâches facilement utilisable, la matrice d’Eisenhower vous aide à classer vos tâches par ordre de priorité en les plaçant dans les bons quadrants.

Il peut s’agir d’une tâche urgente/importante (quadrant « faites-la maintenant »), d’une tâche banale mais urgente (quadrant « déléguez-la à quelqu’un d’autre »), etc. En effet, lorsque vous êtes en mesure de classer vos tâches de cette manière, il vous est beaucoup plus facile de les planifier et de les accomplir.

La section suivante vous aidera à comprendre le fonctionnement pratique de ces quadrants.

Quels sont les 4 quadrants temporels ?

Lorsque vous utilisez la matrice d’Eisenhower, vous classez les tâches de votre liste de choses à faire en quatre groupes. Ces groupes sont appelés quadrants parce qu’ils sont disposés en grille :

  • Quadrant n° 1 : Tâches importantes/urgentes,
  • Quadrant numéro 2 : Tâches importantes/non urgentes,
  • Quadrant numéro 3 : Tâches non importantes/urgentes, et
  • Quadrant numéro 4 : Tâches non importantes/non urgentes.

Pour certains, le tri des tâches semble facile et peut-être évident dès le départ. Cependant, la plupart du temps, les gens mélangent ces quatre quadrants ou éprouvent des difficultés à déterminer la place d’une tâche. En outre, les priorités diffèrent d’une personne à l’autre. Pour appliquer correctement les règles de la matrice d’Eisenhower et minimiser les risques d’erreur, nous vous conseillons vivement de consulter la section suivante.

La différence entre les tâches URGENTES et IMPORTANTES

« J’ai deux sortes de problèmes : les urgents et les importants. Les urgents ne sont pas importants, et les importants ne sont jamais urgents ». – Dwight D. Eisenhower

Une fois que vous aurez appris à faire la distinction entre les tâches urgentes et les tâches importantes, l’utilisation de la matrice dans la pratique se fera naturellement.

Les tâches urgentes

Les tâches urgentes doivent être traitées le plus rapidement possible. Elles sont sensibles au temps et parfois stressantes, car elles requièrent une attention immédiate.

Pensez à étudier pour un examen que vous avez oublié ou à essayer d’emmener un ami blessé à l’hôpital.

Tâches importantes

Les tâches importantes, quant à elles, vous permettent de prendre du recul, d’analyser votre situation et de planifier votre prochaine action. Elles ne sont pas soumises à des contraintes de temps, et il n’y a donc pas de pression lorsqu’elles sont accomplies.

Les tâches importantes sont celles qui concernent vos objectifs de vie, vos valeurs fondamentales, etc. Fonder une famille, par exemple, planifier un voyage ou une routine d’entraînement pour être en meilleure santé.

Conseil de pro de La Croisée des Talents : Savez-vous que la définition d’objectifs est plus complexe qu’il n’y paraît ? La réponse réside dans la définition d’objectifs SMART (spécifiques, mesurables, atteignables, pertinents et limités dans le temps).

Combien de fois avez-vous entendu dire que quelqu’un n’arrivait pas à faire son travail parce qu’il ne cessait d' »éteindre de petits feux » ? Si nous nous concentrons uniquement sur les tâches urgentes, nous ne verrons pas plus loin que le lendemain.

Comment savoir ce qui est urgent et ce qui est important pour moi ?

Il n’existe pas de formule universelle que nous pouvons tous suivre. Pour savoir quelles tâches sont importantes et lesquelles sont urgentes pour vous, nous vous conseillons de faire une liste.

Vous trouverez de nombreux modèles de listes de tâches sur internet, dont l’un d’entre eux devrait vous convenir. Les modèles de liste de tâches vous aident à :

  • Rédiger vos valeurs fondamentales, vos idéaux et vos objectifs de vie
  • Réfléchir aux étapes que vous devez franchir en vous concentrant sur ce qui est important
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Les listes de tâches peuvent constituer une solution idéale pour reconnaître et vous rappeler ce pour quoi vous travaillez – argent, sécurité, carrière, soutien à la famille. Après avoir dressé une (ou plusieurs) liste(s) détaillée(s) des tâches à accomplir, vous aurez une meilleure compréhension de ces tâches, de leur importance et de leur urgence.

Comment placer les tâches dans les 4 quadrants

Maintenant que nous avons expliqué les notions d’urgence et d’importance, voyons comment elles s’appliquent aux tâches et aux activités. Nous utiliserons des exemples courants de la vie quotidienne.

Quadrant n° 1 : « Faire » – Tâches importantes et urgentes

Il s’agit des tâches dont le délai est strict et très court et qui peuvent avoir des conséquences si elles ne sont pas accomplies immédiatement. Par exemple, un contrôle de mathématiques est une tâche urgente pour un élève, et la plupart des autres tâches sont secondaires.

Exemples de tâches importantes et urgentes :

  • Tâches dont le délai est très court : Finir le projet d’un client, éteindre un petit incendie, une rupture de canalisation,
  • Obligations de dernière minute : Quelque chose que vous avez remis à plus tard et que vous êtes maintenant pressé de terminer (pour respecter votre délai, par exemple), ou
  • Tâches que vous ne pouvez pas reporter : Obligations familiales ou professionnelles, visiteurs imprévus.

Quadrant n° 2 : « Décider » – Tâches importantes mais non urgentes

Le deuxième quadrant concerne les tâches qui n’ont pas de limite de temps proche, mais qui nécessitent une planification future car elles vous apportent des avantages à long terme. Pensez à des décisions telles que vouloir perdre du poids, lire davantage, s’inscrire à un cours, etc. Elles sont importantes pour votre bien-être, mais pas critiques, et sont donc généralement mises de côté au profit des tâches urgentes.

Plus d’exemples de tâches importantes et non urgentes :

  • Objectifs professionnels à court ou à long terme : établir un budget, des prévisions de vente, planifier une nouvelle campagne de marketing, etc.
  • Objectifs professionnels : obtenir une promotion, changer de carrière, acquérir de nouvelles compétences, planifier la création d’une entreprise, etc.
  • Objectifs personnels : améliorer ses relations, fonder une famille, se divertir, manger sainement, etc.

Gardez à l’esprit que remettre à plus tard des tâches importantes chaque fois qu’une situation urgente se présente risque de les rendre plus urgentes par la suite.

Par exemple, si une personne repousse pendant des années l’idée de manger sainement parce que d’autres choses l’en empêchent, des complications de santé telles que l’obésité ou le diabète en feront soudain une priorité urgente. De même, si vous n’établissez pas de plan financier pour l’année suivante, vous risquez de subir de graves conséquences : accumulation de dettes, dépenses excessives, absence d’argent pour les urgences, etc.

Quadrant n° 3 : « Déléguer » – Tâches urgentes mais non importantes

Ces tâches sont limitées dans le temps, mais comme elles ne vous concernent pas, vous pouvez les déléguer à d’autres personnes. Par exemple, demander à un collègue de créer une présentation PowerPoint ou de prendre des notes à votre place lors d’une réunion parce que vous avez un travail urgent.

Autres exemples de tâches urgentes et non importantes (également appelées interruptions ou distractions) :

  • Questions liées au travail : organiser des réunions, répondre à des courriels, programmer certains rendez-vous, et
  • Obligations ménagères : courses, tâches ménagères, paiement des factures, etc.

Quadrant n° 4 : « Éliminer » – Tâches sans importance et non urgentes

Le dernier quadrant contient des éléments et des activités qui ne sont en aucun cas importants ou urgents. Elles n’ont que peu ou pas d’intérêt à long terme pour votre carrière, votre vie ou votre santé. Il peut s’agir, par exemple, de surfer sur une chaîne l’après-midi, de bavarder au travail, de naviguer sans réfléchir sur Internet, etc.

Quelques exemples de tâches sans importance et non urgentes :

  • Perte de temps : Consulter (passer du temps sur) les médias sociaux, des courriels ou des réunions sans importance, etc.
  • Activités agréables uniquement : Bien que le repos soit important, trop d’activités amusantes peuvent avoir un effet contraire. Certaines d’entre elles doivent être éliminées pour laisser la place aux activités importantes. Parmi ces activités, citons les longues pauses au travail, les jeux, le défilement sur les médias sociaux, etc.

Important à noter : les activités du quatrième quadrant sont considérées comme des interruptions qui semblent urgentes mais qui n’ont aucun moyen de contribuer à notre vie quotidienne ou à notre avenir.

Comment évaluer les priorités dans la matrice

Il peut sembler difficile de distinguer les tâches importantes de celles qui ne le sont pas, ou les tâches urgentes de celles qui ne le sont pas. Cependant, la section suivante vous aidera à hiérarchiser et à pondérer les tâches que vous avez à accomplir.

Jetez un coup d’œil à l’antisèche de la matrice de gestion du temps ci-dessous. Elle peut vous aider à identifier les tâches que vous devez prioriser et celles que vous devez déléguer ou même éliminer de votre liste de choses à faire.

Gardez à l’esprit que vous seul pouvez savoir quelles tâches sont importantes pour vous et lesquelles ne le sont pas. Posez-vous la question suivante :

  • Qu’est-ce que je dois faire tout de suite ?
  • Qu’est-ce qui est inutile et doit être éliminé ?
  • Quelles sont les tâches que je dois accomplir et celles que quelqu’un peut faire à ma place ?

De cette manière, vous pouvez déterminer facilement vos priorités en regroupant vos tâches en fonction de leur difficulté ou de leur urgence, et en éliminant définitivement les distractions.

Au cours de ce processus, vous devez vous concentrer sur le QUOI plutôt que sur le QUAND. Il est plus facile de planifier une fois que l’on connaît ses priorités.

Maintenant que nous savons que la matrice de gestion du temps est en fait un outil permettant de mieux comprendre vos activités, passons à son utilisation concrète.

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Comment fonctionne la matrice d’Eisenhower ?

La meilleure façon de comprendre le fonctionnement de la matrice est de prendre un exemple de la vie quotidienne.

Par exemple, Julie est chef de projet dans une entreprise de taille moyenne. Elle a une charge de travail importante chaque jour, une famille et essaie de vivre et de manger sainement en plus de tout cela. Cela peut sembler beaucoup, mais en appliquant la matrice, elle sait où sont ses priorités et comment s’adapter aux changements de plans.

Pour commencer, disons que l’emploi du temps de Julie se présente comme suit :

Jeudi 6 MarsTâches et activités de Julie
8 h – 9 hRéunion + courriels
9 h – 11 h.Avancement du projet, rapports et analyses
11 h – 11:30 hDéjeuner
11:30 h – 11:45 hAppel à Kevin Smith pour lui poser des questions sur la sortie scolaire de la semaine prochaine
12:00 h – 14:05 hRéunion avec un client / mise en place des bases du nouveau projet
14:05 h – 14:20 hPause café + visite de Sarah dans son nouveau bureau !
14:20 h – 16:00 hRéunion du personnel sur le projet
16:30 h – 17:00 hEmmener Fabrice chez le pédiatre pour un contrôle (on croise les doigts pour qu’il soit rétabli !)
17:30 h – 18:30 hEntraînement physique
18:30 h – 19:30 hDouche + dîner
19:30 h – 21:00 hTemps passé avec les enfants
21:30 h – 22:00 hNouvel épisode de You !

En soi, il semble assez bien planifié. Cependant, Julie sait qu’il y a des chances que l’emploi du temps change, alors chaque matin, elle se le rappelle pour éviter de se stresser.

Comme prévu, à la fin de la journée, l’emploi du temps de Julie s’est retrouvé un peu différent. Elle a dû procéder à plusieurs ajustements de ses tâches en appliquant la matrice de gestion du temps à ses tâches :

  • Les tâches en orange ont été remises à plus tard,
  • Les tâches en vert ont été déléguées, et
  • Les tâches en rouge ont été éliminées de l’emploi du temps.

Voici à quoi ressemble aujourd’hui l’emploi du temps modifié.

Jeudi 6 MarsTâches et activités de Julie
8 h – 9 hRéunion + courriels
9 h – 11 h.Avancement du projet, rapports et analyses
11 h – 11:30 hDéjeuner
11:30 h – 11:45 hAppel à Kevin Smith pour lui poser des questions sur la sortie scolaire de la semaine prochaine
12:00 h – 14:05 hRéunion avec un client / mise en place des bases du nouveau projet
14:05 h – 14:20 hPause café + visite de Sarah dans son nouveau bureau !
14:20 h – 16:00 hRéunion du personnel sur le projet
16:30 h – 17:00 hEmmener Fabrice chez le pédiatre pour un contrôle (on croise les doigts pour qu’il soit rétabli !)
17:00 h – 17:20 hÉpicerie
17:30 h – 18:30 hEntraînement physique
18:30 h – 19:30 hDouche + dîner
19:30 h – 21:00 hTemps passé avec les enfants
21:30 h – 22:00 hNouvel épisode de You !

Comment Julie a-t-elle appliqué la matrice d’Eisenhower à son emploi du temps ?

Voici comment Julie a appliqué la matrice de gestion du temps pour hiérarchiser ses tâches et activités professionnelles :

8 heures – 9 heures : changements dans l’emploi du temps : Elle n’a pas réussi à traiter les courriels dans la matinée, car la réunion de synthèse a révélé des problèmes au sein du service d’assurance qualité. La recherche d’une solution étant plus importante que les courriels, elle a décidé de les rattraper demain.

12 h – 14 h 05 : changements dans l’emploi du temps : Le client qu’elle devait rencontrer à midi est arrivé une demi-heure plus tôt. Comme elle savait que la sortie scolaire de son fils était assez éloignée, elle a appelé l’enseignant plus tard dans la journée. Ne voulant pas faire attendre son client, elle reporte le rendez-vous à 11h30 et l’appel téléphonique à son retour, plus tard.

14 h 20 – 16 h : changements dans l’emploi du temps : Vers 16 heures, des tâches liées au projet nécessitent une attention immédiate. Cependant, son fils étant malade depuis un certain temps, elle doit l’emmener faire un bilan de santé. Elle a délégué la tâche de diriger la réunion à son collègue le plus digne de confiance. Elle pourra demander un compte rendu le lendemain.

Comment Julie a-t-elle appliqué la matrice d’Eisenhower à son emploi du temps quotidien ?

En plus de devoir faire face à des changements dans son emploi du temps professionnel, elle a dû planifier et adapter son emploi du temps personnel :

17 heures – 17 h 20 : changements dans l’horaire : Comme Julie et son fils doivent attendre un peu plus longtemps pour la visite médicale, elle demande à son mari de faire les courses parce qu’ils risquent de ne pas y arriver.

17 h 30 – 18 h 30 changements dans l’horaire : Julie a décidé de reporter sa séance d’entraînement pour discuter par vidéo avec certains membres du personnel qui sont restés après le travail. Il était plus important et plus urgent de les aider à terminer leur travail pour qu’ils puissent rentrer chez eux que de faire de l’exercice aujourd’hui.

21 h 30 – 22 h 00 : changements dans l’emploi du temps : À 21 h 30, Julie est épuisée par toutes les activités et les tâches qu’elle a dû accomplir au cours de la journée. Sachant que le sommeil lui ferait beaucoup plus de bien que la télévision à ce moment-là, elle a décidé de ne pas regarder l’émission et d’aller se coucher immédiatement.

Comme le montre l’exemple de Julie, la matrice de gestion du temps est là pour nous apprendre à faire des choix plus faciles concernant notre emploi du temps. Elle n’a pas trop réfléchi aux tâches ou aux conséquences de ses actions parce qu’elle en était pleinement consciente à l’avance. La matrice d’Eisenhower lui a permis d’effectuer les changements nécessaires dans son emploi du temps quotidien en douceur et avec le moins de stress possible.

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Qu’est-ce qui différencie la matrice d’Eisenhower des autres techniques ?

Comme indiqué plus haut, cette méthode n’a rien à voir avec l’apprentissage de nouvelles compétences, mais tout à voir avec un changement d’état d’esprit pour le meilleur.

  • La matrice d’Eisenhower vous aidera à :
  • Mieux comprendre vos objectifs
  • Identifier les activités qui vous font perdre du temps
  • Apprendre à hiérarchiser votre travail et vos tâches quotidiennes.

De cette façon, vous pourrez mieux planifier votre travail et votre avenir.

Après l’avoir utilisée pendant un certain temps, cette technique de gestion du temps entraînera une transformation positive. Vous remarquerez à quel point il est plus facile de planifier votre travail et à quel point vous êtes devenu plus apte à gérer les petites crises et les échéances inévitables.

Comment utiliser la matrice d’Eisenhower selon Steven Covey ?

Plus tôt dans ce texte, nous avons mentionné comment Steven Covey a présenté au public la matrice d’Eisenhower en écrivant à ce sujet dans son livre. Dans ce livre, il a évoqué l’idée des quatre générations de la gestion du temps, et si nous les examinons toutes les quatre, nous constatons qu’il s’agit en fait d’instructions sur la manière d’utiliser correctement la matrice.

Génération 1 : listes de contrôle et notes

La première génération représente l’étape initiale de la planification de la gestion du temps et des tâches. Nous devons mettre toutes les tâches sur papier pour être en mesure de les réaliser, mais aussi pour procéder à des révisions régulières par la suite. En outre, nous devons tout organiser en fonction du temps et de l’énergie que ces tâches requièrent.

Génération 2 : Calendriers et horaires

Dans la deuxième génération, toutes les activités de la liste précédente doivent être inscrites dans un calendrier ou planifiées d’une autre manière. C’est une façon d’essayer de planifier l’avenir au mieux.

Si vous n’aimez pas trop planifier vos tâches par écrit, vous pouvez opter pour une application qui stocke toutes vos activités à venir. Clockify, par exemple, vous permet de planifier vos tâches et activités à l’aide d’une technique de blocage du temps – un moyen simple mais efficace de hiérarchiser votre charge de travail. Il vous suffit de regrouper vos tâches quotidiennes en blocs et de ne passer à la suivante que lorsque vous avez terminé un bloc. De cette façon, vous n’oublierez pas ou ne manquerez pas d’accomplir vos tâches.

Gardez à l’esprit que vous seul connaissez l’importance ou l’urgence de vos tâches ou activités. Par conséquent, vous créerez des blocs en fonction de l’importance ou de l’urgence de vos tâches en suivant les principes et les conseils mentionnés plus haut dans le texte.

Génération 3 : Plans hebdomadaires

La troisième génération a pour but de réduire le calendrier des activités. Vous devez planifier votre semaine, les objectifs et les buts que vous souhaitez atteindre, et commencer à réfléchir plus sérieusement à votre emploi du temps quotidien au cours de cette semaine.

Génération 4 : relations et résultats

Si les trois premières générations concernaient la gestion des activités et du temps, la quatrième est celle qui donne tout son sens à l’ensemble du processus.

Avec un emploi du temps complet et une liste d’activités, vous pouvez commencer à analyser quelles tâches sont importantes ou non, urgentes ou non. Cela vous aidera à déterminer les éléments de votre liste qui doivent absolument être accomplis immédiatement et ceux qui peuvent être repoussés d’un jour si des questions plus urgentes se présentent.

Quels sont les avantages et les inconvénients de la matrice de gestion du temps ?

Comme toute technique de gestion du temps, la matrice d’Eisenhower présente des avantages et des inconvénients. Il est préférable de tenir compte de ces deux éléments avant de décider de l’utiliser ou non. Après tout, vous avez besoin d’une méthode qui vous convienne parfaitement.

Avantages de la matrice Eisenhower

Poursuivez votre lecture pour mieux comprendre les avantages que la méthode de hiérarchisation d’Eisenhower peut vous offrir (si vous décidez de la mettre en œuvre) :

  • Elle vous fait prendre conscience de l’importance de vos tâches,
  • Elle aide à réévaluer ce qui est urgent et ce qui ne l’est pas,
  • Elle vous apprend à mieux vous connaître et vous aide à pratiquer l’auto-analyse, et
  • Il vous aide à mieux prendre des décisions en une fraction de seconde.

Inconvénients de la matrice d’Eisenhower

D’un autre côté, cette méthode de gestion des tâches et du temps peut ne pas convenir à tout le monde. Voici donc quelques inconvénients de la méthode Eisenhower :

  • Elle classe les tâches uniquement en fonction de leur urgence et de leur importance, sans tenir compte des ressources, de la complexité ou du niveau d’effort qu’elles requièrent,
  • Elle laisse de côté les tâches courtes et urgentes (même si le fait de les rayer de la liste contribue à la productivité et à la prise d’élan),
  • Elle peut s’avérer complexe et chronophage pour certains, et
  • Elle peut sembler écrasante lorsqu’il y a trop de tâches, c’est pourquoi il est préférable de les limiter à 5 par pièce.

Conseils supplémentaires pour les personnes désireuses d’essayer la matrice d’Eisenhower

Il est important de noter que pour ceux qui ne sont pas encore sûrs, il existe un moyen de savoir si la matrice d’Eisenhower est le bon choix pour vous, et nous vous donnons quelques conseils :

  • Essayez-la pendant une semaine,
  • Dressez une liste de vos tâches pour la semaine,
  • Classez-les dans la grille à quatre quadrants,
  • Utilisez un outil de suivi du temps pour suivre vos progrès tout au long de la semaine, et
  • Prenez des notes sur la façon dont vous vous sentez dans certaines situations.

À la fin de l’essai, examinez les données que vous avez accumulées.

Enfin, posez-vous des questions :

  • Êtes-vous devenu plus productif ?
  • Est-il plus facile de prendre des décisions ?
  • Les choses que vous considériez comme urgentes l’étaient-elles vraiment ? Ou n’ont-elles fait que vous faire perdre du temps ?

Conclusion

D’une certaine manière, la gestion du temps appartient désormais au passé. De plus en plus de coachs et d’experts en productivité conseillent d’apprendre à gérer ses priorités et ses ressources. Nous ne pouvons pas gagner du temps, mais nous pouvons l’utiliser plus intelligemment. Ainsi, au lieu d’essayer d’accumuler autant de tâches que possible dans une journée, essayez de donner la priorité à celles qui comptent – celles qui vous permettent de vous améliorer et de progresser.

La matrice de gestion du temps d’Eisenhower est un excellent professeur à cet égard. Et même si elle ne convient pas à tous, elle constitue un excellent point de départ pour trouver une technique plus personnalisée et mieux adaptée.

FAQ sur la matrice d’Eisenhower

Comment utiliser la matrice d’Eisenhower ?

La matrice d’Eisenhower est un outil pratique pour gérer son temps et ses tâches. Elle permet de classer les tâches en fonction de leur importance et de leur urgence. Pour l’utiliser, commencez par écrire toutes les tâches que vous devez accomplir et placez-les dans l’une des quatre cases de la matrice. Les tâches les plus importantes et urgentes devraient être placées dans la case 1, les tâches importantes mais non urgentes dans la case 2, et ainsi de suite. Une fois que vous avez organisé vos tâches, la matrice d’Eisenhower vous aidera à les prioriser et à élaborer un plan pour les accomplir.

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